Charakterystyka i cel studiów podyplomowych
Na studia z zakresu sztuki jako jednego z centralnych obszarów kultury składa się wiedza z historii sztuk tzw. pięknych, filozofii sztuki, estetyki i historii powszechnej w zakresach odpowiadających potrzebie zrozumienia zależności między każdą ze wskazanych dziedzin wiedzy w procesie kształtowania przez stulecia statusu sztuki w kulturze zachodniej. Program uwzględnia ponadto poznanie specyfiki funkcjonowania rynku sztuki i instytucji artystycznych oraz realizowanej przez nie dystrybucji prestiżu. Bardzo atrakcyjnym elementem oferty edukacyjnej kierunku jest spektakularny pakiet ćwiczeń z praktyczną nauką rysunku i malarstwa, technologii i technik wykorzystywanych w tych dyscyplinach oraz sposobów kształtowania form plastycznych, pozwalający przygotować się do indywidualnej pracy artystycznej lub dalszej specjalistycznej edukacji w tym zakresie. Podczas ćwiczeń student posiądzie ponadto umiejętność podstawowego rozróżnienia nie tylko zjawisk w obszarze sztuk wizualnych (malarstwa, rzeźby, grafiki, instalacji, video art, performance etc.), architektury – ale także stylistyk muzycznych w obrębie klasyki, jazzu, rocka i muzyki rozrywkowej. Zyska wiedzę na temat kształtowania wyrazu w obszarze tych dziedzin i historii tych procesów, zrozumie istotę nowoczesności i ponowoczesności w obszarze sztuki oraz nauczy się samodzielnie interpretować i oceniać znaczenie kulturowe dzieł sztuki.
Sztuka bowiem obok poznania filozoficznego, nauk szczegółowych, moralności i religii należy do głównych obszarów kultury, jej głębsze rozpoznanie warunkuje zatem objęcie zrozumieniem pełnego zakresu ludzkiego funkcjonowania w świecie. Takie zrozumienie pozwala z kolei ukształtować koherentny w treści światopogląd oparty na prawdzie w aspekcie poznania, dobru w aspekcie działania i pięknie w aspekcie wytwarzania, gwarantując uniknięcia pułapki redukcjonizmu i osunięcia się w błędne rozumienie rzeczywistości.
Studia umożliwią zatem pozyskanie wiedzy potrzebnej do właściwego zrozumienia rzeczywistości i jej praktycznego wykorzystania między innymi w życiu zawodowym. Uzyskane intelektualne kompetencje efektywnie uzupełnią każdy obszar wiedzy i wzbogacą każdą zawodową aktywność, a w sposób szczególny pozwolą zrozumieć sztukę, jej istotę i cel uchwycony w perspektywie filozofii klasycznej. Pozwolą także zapoznać się z przyczynami kontrowersji wokół opisujących ją teorii, dając szansę głębokiego zrozumienia kulturowych kontekstów formowania się pojęcia sztuki i jej związku z pięknem oraz tzw. wartościami artystycznymi. Dadzą wgląd w wiedzę na temat zależności rozumienia sztuki od określonej filozofii i przyjętej w jej ramach perspektywy poznawczej. Pozwolą zrozumieć różnicę między filozofią sztuki i estetyką oraz narracją o charakterze humanistycznym. Zdobyta wiedza wzbogaci absolwentów studiów podyplomowych o wyjątkowe kompetencje w zakresie nauk o sztuce, uwzględniające pogłębioną perspektywę filozoficzną i historyczną, doskonale przygotowując ich do wykonywania zawodu nauczyciela historii i teorii sztuki, a także innych zawodów wykonywanych w szeroko rozumianym obszarze kultury.
Adresaci studiów podyplomowych
Studia adresowane są do wszystkich, którzy pragną całościowo zrozumieć ludzką aktywność w świecie z akcentem położonym na sztukę, do nauczycieli i przedstawicieli innych zawodów związanych z obszarem kultury. Szczególnie są adresowane do tych wszystkich, którzy zamierzają zdobyć wiedzę merytoryczną, dydaktyczną i metodyczną w zakresie nauk o sztuce. Studia pozwolą wykorzystać doświadczenie i potencjał kompetencyjny oraz wzmocnić swoją pozycję na rynku pracy.
Sylwetka absolwenta
Absolwent studiów podyplomowych Sztuka w kulturze posiada dogłębną wiedzę z zakresu historii sztuki i sztuki nowoczesnej, filozofii sztuki i estetyki, funkcjonowania rynku i praktyki dystrybuowania prestiżu w świecie sztuki, zyskuje umiejętność rysowania i malowania, głębszego zrozumienia wszelkich struktur artystycznych, w tym architektonicznych i muzycznych. Zna kontekst historyczny, filozoficzny i ideowy kształtowania się teorii sztuki. Rozumie swoistość perspektyw poznawczych, w ramach których formułowane są teorie sztuki i dlatego potrafi kompetentnie klasyfikować rozmaite redukcyjne i normatywistyczne jej koncepcje, zdając sobie sprawę z teoretycznych źródeł współczesnych konfliktów w tym zakresie. Potrafi osadzić określone koncepcje sztuki w kontekście filozoficznym, estetycznym i humanistycznym i z tej perspektywy rozumieć współczesne przemiany w kulturze.
Warunki ukończenia studiów
– obecność na zajęciach
– zaliczenie wszystkich przedmiotów
