Charakterystyka i cel studiów podyplomowych

Studia podyplomowe z zakresu wiara i nauka stanowią uzupełnienie programów przyrodniczych i humanistycznych w zakresie relacji między wiedzą przyrodniczą (poznaniem naturalnym) a wiedzą objawioną (poznaniem teologicznym). Przedmiot studiów stanowią obszary, w których te dwa sposoby poznania wzajemnie na siebie oddziałują i wzajemnie się przenikają. Taki obszar stanowią przede wszystkim zagadnienia początków – początek świata, życia i człowieka. Aby rozwiązać możliwe konflikty między wiarą i nauką konieczna jest uwzględnienie obu form poznania, bez umniejszania czy ignorowania którejś z nich. Dlatego program obejmuje zarówno przedmioty ściśle naukowe jak i ściśle teologiczne. Celem studiów jest zaznajomienie uczestnika z historią relacji między wiarą i nauką oraz możliwymi formami syntezy tych dwóch dyscyplin poznawczych.

Integralną częścią kursu jest prowadzenie ćwiczeń w formie otwartej na rozpatrywanie głosów i poglądów nauki krytycznych wobec teorii inteligentnego projektu. Kurs jest zaproszeniem do podjęcia krytycznego dialogu pomiędzy uczestnikami prezentującymi poglądy wywodzone z dominującej obecnie pozycji nauk przyrodniczych a poglądami i publikacjami będącymi owocem ożywionej dyskusji naukowej na temat relacji wiary i nauki w kontekście powstania świata i teorii ewolucji obserwowanej w literaturze anglosaskiej.

Adresaci studiów podyplomowych

Oferta kierowana jest do absolwentów wydziałów nauk przyrodniczych, a także nauk humanistycznych, jeżeli kandydat posiada podstawowe rozumienie współczesnej fizyki i biologii. Wymagane minimum to ukończone studia I stopnia (licencjat). Zalecana jest znajomość języka angielskiego.

Sylwetka absolwenta

Absolwent studiów podyplomowych Wiara i nauka rozumie granice metody naukowej i wiedzy teologicznej, potrafi z łatwością zaklasyfikować dane twierdzenie do wiedzy naukowej, filozoficznej lub teologicznej. Absolwent zna historię konfliktów między wiarą i nauką, rozumie ich przyczyny i skutki. Potrafi krytycznie myśleć o wybranych teoriach początków proponowanych w nauce. Rozumie podstawy teorii inteligentnego projektu. Zna i rozumie różne stanowiska w sporze kreacjonizmu i ewolucjonizmu oraz orientuje się w interpretacjach i znaczeniu biblijnego opisu stworzenia. Potrafi osadzić określone koncepcje przyrodnicze w kontekście filozoficznym (metafizycznym) oraz teologicznym.

Warunki ukończenia studiów

– obecność na zajęciach (liczbę dopuszczalnych nieobecności określają dla każdego przedmiotu z osobna osoby prowadzące dane zajęcia)

– zaliczenie wszystkich przedmiotów (formę zaliczenia określają dla każdego przedmiotu z osobna osoby prowadzące dane zajęcia; formami zaliczenia mogą być w szczególności: obecność i aktywność na zajęciach i/lub kolokwium pisemne i/lub odpowiedź ustna)

– złożenie pracy dyplomowej (zatwierdzonej przez promotora) i egzamin dyplomowy